教育等社會事業支出增兩成孩子入學有了多元化選擇

  張先生是金華義烏人,自2006年大學畢業後一直在下沙一家企業上班,三年後,他打算買房、紮根。

  不過,當時下沙基礎配套還不是很完善,“主要擔心小孩未來的上學問題。”他坦言。查閱了開發區相關規劃後,他最終決定把窩安在觀瀾時代小區。

  這幾年來,在開發區財政的有力保障下,一所所嶄新的幼兒園和小學出現在沿江區塊,接納更多的適齡兒童上學。

  “早幾年還擔心小孩上學不方便,現在,沿江區塊的學前教育資源越來越豐富,有很多選擇擺在面前。”張先生說,兒子目前在江灣幼兒園讀小班,而附近還有國際幼兒園。

  從張先生擔心小孩上學問題到現在學校可多元選擇,這個變化的背後是開發區對民生的投入。

  教育、文化、體育、醫療衛生等社會事業,都和老百姓的生活品質息息相關。今年,開發區財政在這方面支出資金約6.32億元,同比增長20%,一方面落實學校建設,支持學校新建、拆建,另一方面健全公共衛生服務體系,改善醫療基礎設施,促進基層醫療衛生健康發展,提高社區居民醫療保障水平。

給年輕人更多職業想象空間

  青睐或放棄國考,只要理由正當,本身並不值得擔憂。怕的是,一個國家的年輕人,未經磨砺就與夢想和勇氣絕緣,放棄了職業想象空間。

  每年的國家公務員考試,報考人數和平均競爭比的,似乎成了觀察社會擇業觀的固定指標,也被認爲代表著某種社會心態的變化。2016年國考也不例外。據統計,本次考試共有近140萬人通過資格審查,爲5年來最低;近93萬人實際參加考試,競爭比降至33∶1。這兩個數字的連年雙降,被視爲國考“降溫”的重要標志。

  究其原因,許多人認爲,簡政放權、反、隱性福利減少等,不斷稀釋了公務員的吸引力。此話有一定道理,但單就國考這件事來看,上述間接影響,恐怕不如國考政策調整本身來得大。

  近些年的國考,基本沿著兩個思在前行。一個是向基層傾斜,中央及省級直屬機構錄用公務員要求基層工作經驗所占比例逐年提高,2010年爲70%,2011年爲85%,2012年除特殊崗位外,均要求有基層工作經驗。另一個是專業化、精細化。2016年國考許多職位都提高了門檻,有更爲嚴格的專業要求。遴選機制日趨科學嚴密,報考人數下降自在情理之中。更何況,這兩年國考爲考生建立“誠信檔案庫”,提高了違約成本。因此,所謂國考“降溫”,屬于政策影響下的正常波動。

  真正能反映青年擇業觀變化的,是2012年以來持續出現的大範圍“棄考”現象。據統計,2016年,棄考者超過46萬人,占比近1/3。2012年到2014年,這個數字均接近40萬人,2015年則超過了50萬人。這個現象說明,在很大一部分年輕人的心裏,國考已經不再是前面有千軍萬馬也要闖過去的“獨木橋”。

  這並不意味著,公務員的含金量就降低了。正所謂,去留肝膽兩昆侖。棄考者和應考者,乃至社會,若都能以平常心來看待這件事,反而能把附著在公務員身上不該有的泡沫擠掉,刷出這個職業真正該有的含金量。

  事實上,每年近100萬的參考人數依然龐大,連年下降的平均競爭比還是偏高。公務員和其他選擇相比,仍舊有很大優勢。客戶端近日發布了一項關于國考吸引力的調查,依然有占41%的人青睐公務員職位,排在第一位,理由是“職業穩定、社會地位高,仍是擇業優選”。

  青睐或放棄國考,只要理由正當,本身並不值得擔憂。怕的是,年輕人熱衷考公務員,並非出于服務國民的,而只是看重“可以不擔心被炒鱿魚,挺到退休爲止的鐵飯碗”。一個國家的年輕人,未經磨砺就與夢想和勇氣絕緣,放棄了職業想象空間,只懂追求鐵飯碗,是比紮堆到某一個職業嚴重得多的問題。

  當然,年輕人的選擇,某種程度上是對整個社會職業想象空間的定義。更何況,“互聯網+”時代,産品抵達用戶的手段空前發達,給了夢想前所未有的發酵機會。有一部電影台詞說:“年輕的時候,總想到沙漠的那一邊去看看,其實去過了才知道,沙漠的那一邊也是沙漠,和這裏的並沒有什麽不同。”選擇對了,還是錯了,只有走過才知道。但無論如何,青年人不該未曾遠行,就變成飽經世故的老人。

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極限三國有哪些職業 雲飛職業詳細介紹

  在極限三國中,很多玩家再問一共有多少職業,有哪些職業,今天18183小編就給大家介紹一下雲飛職業詳解。

  背景介紹:

  錦衣公子,仗劍而立。個性孤傲的主角雲飛,從小習慣了獨來獨往。藍色的頭發和眼眸暗示出他異于的尊貴血統。

  雲氏一族乃上古龍族。數百年前,雲氏先祖與劉氏有約,雲氏以天下相托,自己則選擇隱姓埋名、世外。而今皇權崩壞、亂臣,哀鴻遍野、,雲氏終不能再置身世外。在蜀山的雲飛秉承龍族,誓要重新奪回天下,匡扶,撫慰。

  職業:雲飛

  簡述:豪情劍客,多情浪子。蜀山派大,仗劍出山,複興漢室。

  武器:劍。雲氏一族的秘密全系于雲飛之佩劍“龍吟”身上。“龍吟”劍身刻滿咒文,其內封印著蛟龍之靈,一旦寒鋒出鞘,龍靈呼嘯而出,可于萬軍叢中直取敵將首級。

  特點:高速連擊

  職業難度:★★★★★

  技能:

  歸元斬:五氣歸元,將敵人聚集起來。該技能可以霸體狀態。

  點評:歸元斬技能可以敵人的霸體狀態,並將的敵人聚集起來,可以作爲先手技能來打,將敵人控制到中心接連招打出。

  三段斬:三段斬是多段技,把握時機,連續點擊,可造成多段。第一段:飛速移動,穿刺敵人;第二段:劍隨意動,飛身瞬斬;第三段;勢如驚龍,利劍砍敵。

  點評:三段斬是打出連招中不可或缺的技能,每一段技能都可以穿透敵人。實際上就是一個突進技能,遇到敵人也可以突進過去,且第三段技能帶有眩暈控制效果。

  破浪斬:以破開海浪的力量向前連砍,對前方目標造成連續,並將敵人推開。該技能爲霸體狀態。

  點評:破浪斬技能在時,自身處于霸體狀態,在向前連砍的時候可以對敵方造成連續,並將敵人推開,是個小控制技能。

  滿月斬:(15級)揮舞長劍,劃出滿月,以渾圓之斬擊殺敵人。該技能可以霸體狀態。

  點評:滿月斬很高,而且可以敵人的霸體狀態,在使用滿月斬後接上控制技能,可以輕松打出技能連招。

  長虹斬:(30級)在手中凝聚沛然劍氣,然後朝天一擊,造成恐怖的。該技能爲霸體技能,並可以霸體狀態。

  點評:長虹斬是擁有超高的技能,使用技能時自身處于霸體狀態,同時還可以敵人的霸體狀態。

  龍吟斬:(35級)蒼龍奔襲,打擊面前的敵人。該技能爲不可的霸體狀態。

  點評:使用龍吟斬時角色屬于不可的霸體狀態,技能還將給敵人造成巨大。

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2015年東莞市初級會計職稱資格證書領取通知

  關于領取2015年度全計專業技術初級資格證書的通知

  各考生:

  根據省考辦工作安排,2015年度全計專業技術資格證書將自2015年12月7日起發放。現將有關事項通知如下:

  一、領取時間

  星期一到星期五早上8:30至12:00,下午14:00至17:30(節假日除外)。

  二、領取辦法

  (一)考生本人領取的,憑本人有效的會計從業資格證書原件及准考證領取;

  (二)委托他人領取的,代領人需提供代領人身份證、考生有效的會計從業資格證書原件及准考證領取。

  說明:有效的會計從業資格證書,是指按完成信息采集、換證、及年度繼續教育的證書。

  三、領取地址

  東莞市會計學會(東莞市體育5號健升大廈15樓1501)。

  四、咨詢電話:

  市咨詢熱線:22831155、12345。

  2015年11月24日

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藝術類專業招生和高水平藝術團招生的區別有哪些?

  高水平藝術團招生和藝術類招生是兩種不同的招生類別。

  在藝術類招生中,考生報考的是普通高等藝術院校或普通高等院校(系)的藝術類專業,例如:音樂、美術、表演、舞蹈、編導、播音主持等專業。藝術類專業招生的目的是爲高等藝術教育選拔具有較高藝術素質和藝術力的專業人才。報考藝術類專業,考生須通過藝術專業考試。專業考試包括校考和省級統考兩種形式。取得藝術專業考試合格證的考生還須參加高考,按藝術類院校的錄取原則錄取。

  高水平藝術團招生是指部分普通高校爲活躍校園文化生活、推進學校素質教育而進行招收的招生。此類學生報考的是高校的普通類專業,如計算機、等,但同時又具有藝術專長。一般而言,考生通過高水平藝術團招生省級統一測試及招生院校測試,經公示後,可在高考中享受適當的降分錄取優惠,但一般仍需達到學校所在批次錄取控制分數線。考生可享受的錄取優惠標准按教育部有關執行。考生入學後,要按學校,在業余時間參加學校藝術團的訓練和活動。

  藝術類專業考生可兼報除提前批次外的其他批次的普通類專業,所以也可兼報普通高校的高水平藝術團招生。

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西甲-MSN齊破門內馬爾2球 巴薩4-0皇家社會

  時間11月28日晚間23點,15/16賽季西甲聯賽第13輪迎來一場焦點戰役。在諾坎普球場,衛冕冠軍巴塞羅那主場4比0輕取皇家社會,多賽一場以7分優勢領先于排名第二的馬德裏競技,領先皇馬的積分優勢則達到9分。內馬爾梅開二度並有一次助攻,易斯-蘇亞雷斯打進世界波,梅西終場前打進一球,伊涅斯塔和梅西分別射中一次門框。

  在西甲曆史上,兩隊共交鋒136次,巴薩75勝30平31負,得失球爲267比138。在主場對陣皇家社會時,巴薩戰績爲58勝7平3負,得失球爲176比38。巴薩上一次輸給皇家社會,發生在上賽季第17輪中,當時巴薩客場0比1落敗。巴薩上次主場輸給皇家社會,則要90/91賽季,當時巴薩在諾坎普1比3落敗。巴薩輪換4人,馬斯切拉諾傷愈複出,布拉沃、馬蒂厄和伊涅斯塔進入首發陣容。梅西迎來職業生涯第600戰,皮克第200次代表巴薩參加西甲。道格拉斯、拉菲尼亞和塞爾吉-羅貝托因傷休戰,馬西普因技術原因落選大名單。

  第2分鍾哈維-普列托左橫傳,魯文-帕爾多禁區弧頂右腳勁射被馬斯切拉諾擋出。1分鍾後內馬爾左直傳,易斯-蘇亞雷斯禁區左側右腳單刀推射被提前出擊的魯利用腿撲出。第6分鍾伊涅斯塔中場左側挑傳,拉基蒂奇禁區右側形成單刀但被誤判爲越位。第10分鍾梅西快攻中直傳,內馬爾禁區右側單刀趟過門將時,被倒地出擊的魯利攔截腳下球。12分鍾梅西中分球,易斯-蘇亞雷斯左側禁區前挑傳,伊涅斯塔中小禁區前頭球射門,皮球擊中左側門柱後彈回場內。

  13分鍾埃魯斯通多右傳中被皮克頂出,卡納萊斯右側禁區前左腳抽射踢飛。17分鍾格拉內羅中場鏟倒梅西,主裁比利亞紐瓦向其出示黃牌引發諾坎普噓聲。21分鍾梅西中挑傳,阿爾維斯右低平球傳中,內馬爾中小禁區前左腳推射破門。1比0,巴薩主場領先,內馬爾收獲本賽季聯賽中第13球!23分鍾伊涅戈-馬丁內斯故意背後踢踹易斯-蘇亞雷斯,比利亞紐瓦仍出牌。

  27分鍾尤裏被拉基蒂奇穿裆突破後背後拉倒克羅地亞人,皇家社會終于吃到遲來的黃牌。36分鍾格拉內羅背後踢倒易斯-蘇亞雷斯被黃牌,40分鍾伊涅斯塔中場長傳,阿爾維斯禁區右側底線傳中,易斯-蘇亞雷斯禁區左側騰空而起右腳淩空掃射破門。2比0,巴薩擴大優勢,蘇神打進本季聯賽中第12球!46分鍾布斯克茨中場搶斷直傳,內馬爾禁區左側底線傳中,梅西小禁區左側頭球射門被魯利撲出底線。

  下半場開場雙方都沒有換人,47分鍾尤裏左側禁區前左腳勁射被布拉沃撲住。48分鍾卡納萊斯中場戰術犯規拉拽伊涅斯塔吃到黃牌,1分鍾後魯文-帕爾多拉拽內馬爾也被黃牌。52分鍾伊涅斯塔直傳,馬蒂厄左反越位後橫敲,內馬爾中小禁區前左腳推射破門。3比0,巴薩鎖定勝局,內馬爾梅開二度!55分鍾埃魯斯通多背後踢倒內馬爾被黃牌,皇家社會用奧亞薩巴爾換下卡納萊斯。58分鍾內馬爾左橫傳,梅西禁區左側左腳淩空推射擊中邊網。1分鍾後內馬爾左橫傳,梅西禁區中左腳抽射被魯利撲住。

  巴薩用阿德裏亞諾和阿爾巴換下阿爾維斯和馬蒂厄,諾坎普球迷集體起立向阿爾維斯鼓掌致敬。66分鍾米克爾-岡薩雷斯背後撞倒易斯-蘇亞雷斯,梅西禁區弧頂左腳任意球射門,皮球擦著遠門柱飛出底線。巴薩用巴爾特拉換下馬斯切拉諾,皇家社會用埃克托換下阿吉雷切。73分鍾卡洛斯-貝拉中直傳,尤裏禁區左側左腳勁射擊中邊網,2分鍾後奧亞薩巴爾左側禁區前左腳勁射擊中後衛。

  皇家社會用布魯馬換下卡洛斯-貝拉,81分鍾奧亞薩巴爾傳球,布魯馬左腳遠射踢偏。2分鍾後禁區左側回敲,布魯馬禁區弧左側右腳推射滑門而過。隨後布拉沃解圍不遠,哈維-普列托頭球前點,布魯馬區內右腳低射被門線前的皮克擋出底線。85分鍾布魯馬禁區左側扣倒皮克後,右腳低射被布拉沃撲出。86分鍾內馬爾反擊中中分球,梅西禁區右側在雙人包夾的情況下左腳推射,皮球擊中橫梁後彈回場內。88分鍾內馬爾左橫傳,梅西區中左腳推射被後衛擋出。1分鍾後內馬爾禁區左側底線橫傳,梅西中近距離推射被魯利單掌撲出。90分鍾易斯-蘇亞雷斯直傳,內馬爾禁區左側中,梅西小禁區右側左腳將球推入空門。4比0,MSN聯袂破門!最終巴薩4比0輕取皇家社會,多賽一場以7分優勢領先于馬競。(丁武)

  巴塞羅那(4-3-3):13-布拉沃/6-阿爾維斯(6121-阿德裏亞諾)、3-皮克、14-馬斯切拉諾(6815-巴爾特拉)、24-馬蒂厄(6518-阿爾巴)/4-拉基蒂奇、5-布斯克茨、8-伊涅斯塔/10-梅西、9-易斯-蘇亞雷斯、11-內馬爾

  皇家社會(4-3-3):1-魯利/30-埃魯斯通多、3-米克爾-岡薩雷斯、6-伊涅戈-馬丁內斯、19-尤裏/10-哈維-普列托、14-魯文-帕爾多、8-格拉內羅/11-卡洛斯-貝拉(807-布魯馬)、9-阿吉雷切(7221-埃克托)、16-卡納萊斯(5828-奧亞薩巴爾)

市人事考試中心:辦理2015年度監理工程師執業資格考試合格證書的通知

  各縣、區人力資源和社會保障局,高新區組織人事勞動局,市屬企、事業單位人事部門,中省直單位人事部門,市直機關各有關部門:

  關于辦理2015年度監理工程師執業資格考試合格證書的通知

  現將有關辦理2015年度監理工程師執業資格考試合格證書事宜通知如下:

  一、辦證辦法

  單位人事部門發證同志在時間內將辦證材料統一到市人事考試中心,複核無誤後,由考試中心工作人員盡快去省考試中心辦理證書。

  需提供的辦證材料:准考證、身份證原件及複印件、1張近期清晰2寸證件照片。(將考生聯系電話寫在准考證的空白處,方便有問題時與考生聯系)

  二、其他事宜

  隨證書一同下發的《資格考試合格人員登記表》須交單位,由單位存入考試合格人員人事檔案。

  三、辦證時間

  2015年11月26日——2015年12月25日,節假日除外。

  送交材料地址:市人力資源和社會保障局119房間(市薩爾圖區東風新村緯二13號)

  注:准考證丟失請單位開具准考證丟失證明(見資料下載)。

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  2015年監理工程師考試證書領取彙總

766單機遊戲頻道

  遊戲介紹:其實《實況足球2010》爲遊戲的別名,遊戲全名爲《職業進化足球2010》,簡稱《PES2010》。其他常用名有《實況2010》。爲KONAMI體育遊戲系列中的一作,遊戲于2009年10月發售。本作更注重對戰體驗的提升。由于防守能力的提高,進球的難度會比前作更高,玩家需要想方設法不斷變換進攻組織方式。遊戲的畫面表現力有大幅提升,這其中包括所有球員的外貌和動作,遊戲引入一種新的高光系統,讓球員的特征在不同狀況下有截然不同的表現。本作在延續了前作風格的情況下引入了不少新元素。遊戲的主要系統有:大師聯賽、點球系統、聯機系統、特殊能力卡牌系統、戰術滑動條系統。在各方面都相當受到玩家的追捧,尤其是大師聯賽模式,相信實況的老玩家都非常喜歡這個模式,還有“一球成名”等等,有興趣的朋友推薦入手一試

  Konami在宣布《實況足球2010》的時候賣了個關子,說大師聯賽會有全新改觀,但沒有透露任何細節,直到今天才公開這個秘密。大師聯賽一直是“實況”系列的核心要素,也備受玩家喜愛,將會再次引入一系列新元素

2016省公務員考試申論熱點:文藝事業發展

  2015年9月,中央局會議審議通過的《關于繁榮發展社會主義文藝的意見》指出,文藝是民族的火炬,是時代前進的號角。舉旗幟、立支柱、建家園,是當代中國文藝的崇高。中國、中國價值、凝聚中國力量,是文藝工作者的神聖職責。

  深度解析

  權威論述

  一部好的作品,應該是把社會效益放在首位,同時也應該是社會效益和經濟效益相統一的作品。文藝不能當市場的奴隸,不要沾滿了銅臭氣。

  習

  文藝的作用不可替代,文藝工作者大有可爲。廣大文藝工作者要以人民爲中心的創作導向,中國、凝聚中國力量。

  習

  存在的問題

  一、有數量缺質量:機械化生産、快餐式消費。

  二、低俗泛濫:把作品當搖錢樹、。

  三、浮躁之風:不能及時兌換民幣不值得。

  四、作風漂浮:走馬觀花、蜻蜓點水下基層。

  五、價值觀缺失:什麽的都敢做。

  六、崇洋媚外:把作品在國外獲作爲最高追求。

  七、鑽進錢眼:成爲市場的奴隸,沾滿銅臭氣。

  八、奉承:紅包厚度等于評論高度。

  參考對策

  突出抓靈魂,大力社會主義核心價值觀;

  突出抓精品,提供更多更好的食糧;

  突出抓服務,始終、爲社會主義服務的“二爲”方向;

  突出抓隊伍,積極培養一批德藝雙馨的文藝名家。

  文章素材

  標題示例

  人民導向 讓文藝爲中國夢引航

  開頭示例

  如夜空璀璨的星辰,爲行者點亮,文藝事業的繁榮和發展,需要正確的價值坐標方向。在市場大潮中失方向,以精益求精的態度創作出社會效益與市場效益相統一的優秀作品,是這個偉大時代賦予文藝的曆史,也是踐行社會主義核心價值觀的必然要求。

  結尾示例

  “文變染乎世情,興廢系乎時序”,文藝最能代表一個時代的風貌,最能引領一個時代的風氣。以先覺者、先行者、先倡者的姿態,努力創作更多無愧于時代的優秀作品,文藝工作者就能爲曆史存正氣,爲弘美德,爲時代聚,不肩負的光榮,不我們的偉大時代。

  更多公務員考試信息請關注:省公務員考試網

事業編行測答題技巧:邏輯填空語境分析

  【導讀】中公事業單位考試網爲大家提供2015事業單位行測答題技巧、行政職業能力測試複習資料、行測真題等,助力考生順利通過事業單位行測考試。

  在事業單位行測考試中,邏輯填空題型主要考查考生分析判斷的能力。所以考生有一定的語境分析能力是必不可少的。語境在邏輯填空裏面,不僅是最重要的,也是首先要看的。語境分析正確是考生選對詞語的關鍵所在。

  語境分析中最常用的方法就是邏輯呼應法,是指通過分析上下文判斷出一定的邏輯關系,然後根據題幹中的呼應點在選項中找到一個詞語與之呼應,形成此邏輯關系,從而確定答案的方法。

  語境分析的答題方法可以分兩步,首先是判斷邏輯關系,其次是找呼應點。在判斷邏輯關系時,第一步,看關鍵詞語;第二步,看標點符號;第三步,看句式。

  第一步,看關鍵詞語。

  這裏的關鍵詞語主要是指關聯詞。

  第二步,看標點符號。

  看到頓號標點符號時,句子間的邏輯關系更多的是聯合關系。標點符號分號出現時,句子間邏輯關系有可能是反對關系,有可能是聯合關系,再結合上下句分析。對于解釋關系的題型,題幹中有明顯的標點符號,是冒號,當看到冒號時,明顯後面的內容是對冒號前內容的解釋說明。

  第三步,看句式。

  反對關系經常出現的句式是對偶句,聯合關系經常出現的句式是排比句式,解釋關系的句式相對比較靈活。

  【例題】

  在金屬發展史上,從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現,這一演進絕不是________的,而是經曆了長達600年以上的________。

  A.自然而然 努力 B.輕而易舉 發展

  C.一朝一夕 改進 D.一蹴而就 摸索

  答案:D