部落格糾眾嗆聲 學童網路搞幫派
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學童「感覺良好」以此為「人氣指標」 今天公布的一項調查指出,四成小學生擁有個人部落格,有小學生透過即時通和部落格「糾眾嗆聲」,如同網路幫派世界,令人憂心的是,網路霸凌事件不只是虛擬,還延伸至真實的校園,學童還認為「感覺良好」,並以此為「人氣指標」。 富邦文教基金會委託政大媒體素養研究室進行「2009全國兒童媒體使用行為研究調查」,調查對象為全台灣國小三年級至六年級學童,包括問卷及個案訪談,共發出1879份問卷,回收1699份,問卷回收率達90.4%,在95%的信水準下,抽樣誤差正負2.43%。 桃園縣一名小六年男生「興興」 (化名),接受研究訪談時說,透過及時通可以建立朋友「人氣指標」,他從五年級用及時通之後,「人際範圍就擴大了,在學校的地位和身分,還有別人對我說話的口氣也都不一樣了。」 有人到興興的部落格嗆聲,他也找了一百多人嗆回去,網友甚至會幫他到學校找對方理論、談判,對方嚇得都哭了,還到他部落格留言道歉,說下次不敢再「白目」了,有人支持、幫他解決問題,讓他「感覺很好」。 學童3/4休閒時間花在媒體 調查詢問學童媒體使用情況,國小學童有四分之三休閒時間花在媒體上,每天花三小時在網路、電視、MP3、數位相機及掌上型電玩。雖然父母會管制孩子上網時間,卻有高達七成家長對孩子使用的媒體內容幾乎完全不限制。 調查發現,數位家庭時代來臨,兒童使用網路與手機趨向低齡化。多數孩子從小一 (七歲)開始上網,10到11歲開始擁有手機。兒童上網最常打電動(28.3%)、下載音樂、影片(19.5%)與聊天(17.2%)。 調查顯示,兒童花費大量時間使用螢幕媒體,閱讀平面的報紙與書籍雜誌的時間偏低,每天不到6分鐘。兒童平均「每天」花9分鐘講手機、上網47分鐘、看電視70分鐘、打電動43分鐘。平均「每周」只花1分鐘閱讀報紙,讀雜誌僅10分鐘,看漫畫也不到15分鐘。 值得注意的是,有26.7%的兒童有網友,4.7%曾與網友講過電話,2.6%曾與網友外出。兒童的網路社交活動非常活絡,不僅跟同儕與平輩聯絡感情,也跟年齡較長者發展社交網路關係。 |